说到当今的中小学课本首页登录入口，念念必家长们齐是“孑然嗟叹”。

如果看过当今中小学课本的，无不一脸雾水：“这上头齐是什么玩意儿啊！”

少许儿齐不夸张，当今的中小学课本不讲例题，不讲公式，不讲旨趣。一通云山雾罩地东拉西扯，然后问一句：“同学们，你知谈这是为什么吗？”

我如果什么齐知谈就径直编写课本了，还在这儿学你的课本吗？

真不知谈当今课本编委会的那群所谓的教师群众齐是何如念念的首页登录入口。他们真地不知谈我方编的课本学生看不懂吗？学生看不懂的课本编它干什么？为了通过“中日课本互审”？如斯一个大国连我方的课本审核履历齐莫得？那中国东谈主浴血抗战这样多年是为了什么呀？对得起故去的屡见不鲜的抗日记士吗？

别说群众们不知谈他们编的课本学生看不懂，全网家长齐知谈当今的中小学课本便是“防自学课本”。如果课本编得“防自学”是为了编者们卖我方教辅的私心那还算是好少许的后果，最怕的便是编者们齐仍是被敌国洗脑浸透了，最终主意是谋害中国的孩子和中国的教师工作。

如果孩子和教师工作被毁灭了，那国度还有什么但愿呢？

逼不得已的家长们除了被动花高价给孩子报课外衔尾班之外，念念起了我方小技艺学过的我方看就能学懂的老课本。

于是，八十年代的旧版老课本运转在网上热卖了。

二十一生纪二十年代的家长们却回头去吊唁四十年前的老课本，这是家长的痛照旧全社会的痛？

那些所谓的课本编写者们，望望当年的课本首页登录入口，再望望你们我方编写的课本。你们的脸不会红吗？你们的心不会痛吗？